Professionals

Pedagogisch coaching

Werk jij op een kinderdagverblijf, en vindt jouw kinderopvangorganisatie kwaliteitsverbetering en professionalisering ook belangrijk? Willen jullie voldoen aan de nieuwe wetten om de pedagogische kwaliteit te borgen, maar hebben jullie zelf geen tijd en ruimte om hier invulling aan te geven? Dan kan ik hierin wat voor jouw organisatie betekenen!
Ik ben IKK gecertificeerd pedagogisch beleidsmedewerker/coach. Als ik binnen jouw organisatie kom coachen, voldoen jullie dus aan de eisen van de IKK en de GGD. Ik ben gekwalificeerd en sta geregistreerd in het personenregister zodat ik aan jouw organisatie gekoppeld kan worden.

Hoe ziet het coachtraject eruit?

Ik zal bij jullie langskomen voor een kennismakingsgesprek waarin we elkaar beter leren kennen en waarin we kunnen bekijken wat ik kan betekenen voor de organisatie. Ligt er een specifieke coachvraag?
Daarna zal ik op de groep gaan observeren. Vanuit deze 0-meting van de pedagogische kwaliteit, zie ik waar er behoefte is aan begeleiding en waar we de kwaliteitsverbetering op kunnen inzetten. Op basis hiervan maak ik een coach-adviesplan op maat voor het hele jaar, waarin het aantal verplichte coachuren van de organisatie zijn verwerkt. Vervolgens gaan wij aan de slag om het coachplan in de praktijk uit te voeren.

Zo kan de kwaliteit op de babygroepen verhoogd worden, en dat is nodig!

Er bestaan prachtige trainingen voor die aan deze criteria voldoen. Zelf heb ik ook trainingen hierin gegeven. En ik merk dat er nog zoveel meer verteld mag worden over deze doelgroep. Dat er nog meer ingezoomd mag worden op bepaalde onderwerpen.

Neem nou het huilen… Daar wordt niet voor niets boeken vol over geschreven. Ik heb van al die kennis die er is over het huilen, een concrete, compacte cursus ontwikkeld, die heel waardevol voor je gaat zijn in het werken met deze kleinste kinderen!

Ken je dat… dat je gaat werken en er die dag voor het eerst een heel jong baby’tje komt wennen. Soms zijn ze pas 10 weken oud wanneer hun ouders weer aan het werk moeten. Je wilt de baby snel leren kennen en een goede band met de baby opbouwen, zodat de baby zich snel thuis voelt bij jou. Of heb jij ook een baby bij jou op de groep die veel huilt en eigenlijk alleen stopt met huilen als je hem vasthoudt? Of die zichzelf lang ‘in slaap huilt’, zoals ze thuis ook altijd doet? Of de dreumes die soms een driftbui heeft, of de peuter die heel boos wordt, als het haar allemaal even te veel wordt.

Er zijn allerlei redenen waarom baby’s, dreumesen en peuters huilen. Eén reden daarvan is als herstelmechanisme, om zichzelf te kunnen ontladen van de emotionele spanningen en stress die het heeft opgedaan.

In de cursus ‘Huilende baby’s in de opvang’ beschik je over nieuwe kennis en vaardigheden om baby’s, dreumesen en peuters beter te leren begrijpen. Je weet wat het kind jou wilt duidelijk maken. Je hebt kennis over stress en prikkels bij deze kleine kinderen, weet de verschillende redenen waarom zij huilen en wat je kunt doen om ze weer gerust te stellen, Je weet wat ‘controle-patronen’ zijn en hoe deze vooral niet in te zetten, en je krijgt handvaten hoe je baby’s, dreumesen en peuters op een veilige manier kunt laten uithuilen.

In de hersenen ligt de basis van al het gedrag van kinderen. Dus als je het gedrag van kinderen wilt begrijpen, wilt weten waar zij behoefte aan hebben en hoe je kunt inspelen op dit gedrag, dan is het belangrijk om meer te weten over de hersenontwikkeling van kinderen.
En omdat de hersenontwikkeling in de eerste levensjaren zo’n enorme groei doormaakt, gaan we ook kijken naar hoe we de hersenontwikkeling kunnen stimuleren. Zo bouwen we mee aan een stevige en belangrijke fundering in het leven van het jonge kind.

“Welterusten, slaap lekker, tot vanmiddag”… Er zijn kinderen die, wanneer je ze in bed legt, gelijk tevreden gaan slapen. Als een kind zich veilig en vertrouwd voelt, kan het ook makkelijker in slaap vallen, en slaapt het vaak langer door.
En er zijn ook kinderen waarbij het slapen iets meer input van jou vraagt. Denk aan baby’s die veel moeten huilen zodra je ze in bed legt. Of dreumesen die er een feestje van maken in bed en vooral niet tot slapen komen. En peuters die óf maar een uurtje mogen slapen van hun ouders, of liefst helemaal niet meer, en ‘s middags van oververmoeidheid niet meer tot spelen komen.

Je komt van alles tegen op de opvang. Wensen van ouders, verschillende slaapschema’s en slaapgewoontes. Hoe kun je hier nou het beste mee omgaan?

In de cursus “Veilig en vertrouwd slapen in de opvang” willen wij jou kennis en handvatten geven omtrent het slapen van het jonge kind, welke uitvoerbaar zijn in de praktijk, waarbij het kind zich veilig en vertrouwd zal voelen.